一、旋轉機能的應用：（80分鐘）
（一）引導及討論 （5+10分鐘）
1.講到旋轉機能的運用，你可以舉出幾個比較常用的例子嗎？
下面的圖形剪影有沒有覺得很眼熟呢？
A
B
C
（二）例子分析及製作 （10+20分鐘）
1.就用我們常見的玩具來開啟旋轉機能的應用吧！
就用C圖吧！
C圖就是戰鬥陀螺
戰鬥陀螺的結構需要什麼呢？
A.陀螺主體
組裝提示：中心軸、旋轉時所需要的離心力。
B.發射器
組裝提示：產生旋轉的力 、可分離結構、手動OR電動？要多少的力呢？
（三）陀螺耐力賽 （25分鐘）
1.光靠馬達旋轉的力量即使輸出100%，陀螺旋轉的速度及維持的時間依然不夠快，不夠久。
我們要如何解決這樣的問題呢？參考下面三張圖片看看吧！！
2.來場陀螺PK賽吧
（四）分享及檢討 （10分鐘）
1.感謝各位同學的分享，下一節課，我們就用另外一個玩具作為旋轉的主題分享。
下圖是什麼呢？？？
二、擴大旋轉機能的應用（80分鐘）
（一）引導及討論 （10+10分鐘）
1.上一堂課最後的課程的玩具剪影你看出來是什麼了嗎？
沒錯！是最近很熱門的手機遊戲ANGRY BIRD
2.ANGRY BIRD的遊戲有使用旋轉的原理嗎？？？
讓我們來看一看真實版的ANGRY BIRD SHOW吧！
3.既然ANGRY BIRD和旋轉機能無關，那這部影片最主要是為了什麼？
還記得這堂課的主題是什麼嗎？
擴大旋轉機能的應用
下圖又是什麼東西的剪影呢？？？
4.憤怒鳥的飛行和直昇機的飛行有什麼差別呀？
來看一小段的直昇機飛行吧？
（二）實際操作 （20分鐘）
1.剛剛看到影片內容我們可以結合在一起想像嗎？
+
2.結合起來會變成什麼?讓我們來試試看吧！！！
（三）解剖憤怒鳥直昇機的討論與分享 （10+5分鐘）
1.為什麼憤怒鳥可以飛？
2.它靠什麼東西來控制方向？
3.如果以憤怒鳥直昇機取代原本的彈弓彈射憤怒鳥，整個遊戲會有什麼改變？
4.你覺得憤怒鳥直昇機的身體構造裡頭有什麼呢？？？
5.以學校現有的NXT機器人組件，可否製作出直昇機？為什麼？？？
解剖憤怒鳥直昇機
（四）課程重點整理 （10+5分鐘）
1.剛剛的討論結果，很明顯的NXT機器人組件無法完成直昇機，原因如下：
A.NXT本身主機太重。
B.NXT馬達轉速及力量不足。
C.即使透過齒輪組合增加轉速及力道，本體結構會太大，重量及結構強度無法克服。..
2.做不成直昇機，我們可以做什麼呢？？？
3.請各位同學回到家觀察一下電風扇有什麼旋轉的機制吧！明天開始要做電風扇了！！！
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