2014年10月21日 星期二

2014年10月19日 星期日

仿作與創作






仿作就是透過模仿別人的作品做出類似或完全相同功能的東西,而創作則是透過靈感激發,找到類似的概念並加以延伸,最後融入、實做變成一個作品。


2014年10月5日 星期日

2014/10/7(二)圖形認識、顆粒介紹、基本幾何圖形



歡迎各位同學參加本學期的積木創作班,在這個課堂之中一些上課規定必須要先提醒小朋友,請小朋友務必遵守。

1.養成好習慣,收積木的時候請回復原狀,包括碎積木成顆粒、裝回箱子等。
2.愛惜積木,積木很好玩,但是不可以惡意的拿積木丟人、當武器。
3.上課中,老師講述時請勿說話,如果請你操作時,想講話或討論,請小聲,有問題舉手發問。
4.下課時間記得去上廁所,吃喝東西請到階梯區。
5.愛惜電腦設備,勿惡意破壞。
6.遵守上下課時間。


[寫在前面]組裝積木的好處




玩積木的好處多多,最簡單的好處就是玩積木很打發時間,一下子一個下午就過去,然後組出想要的東西的那種喜悅及成就感,勝過玩電動、看電視很多。

下面是老師希望透過玩積木這個課程讓小朋友學到、學會的:

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