本次課程安排，老師的重點分為兩個部分，第一個部分就是，組裝概念和創意設計的加強，很多小朋友家裡面都有積木，但是如果老師或家長不給題目，就永遠做固定的東西，例如牆壁、床、桌子，然後玩起辦家家酒，並不是說做這些東西不好，而是這些東西沒有組裝概念及創意在裡面，比如說以下圖為例
同樣是一張椅子，簡單加上邊，這個椅子就氣派、豪華多了，當然也更像椅子，用這個例子就可以簡單說明，辦家家酒，可以很簡單，也可以弄到大大家羨慕。
上述的玩法叫做MOC，My Own Creation，網路上可以找到很多相關作品，玩MOC有什麼好處，就是可以加強組裝概念及創意設計，在設計樂高機器人的時候，如果可以很紮實的先有完整的組裝概念，也就是立體幾何的想法，對於在組裝的過程當中會有很大的幫助，另一方面，在心中越有完整的想法，在構築積木變容易加上創意在裡面，老師覺得這些都是相關的。
香港的MOC論壇
http://www.hklug.hk/forum/forum.php?mod=forumdisplay&fid=69
第二個部分就是部分內容老師希望再深入，例如寒假的時候，我們的課程有將橡皮筋與樂高做簡單結合，這學期的課程，我希望在這一塊慢慢加深，加上NXT主機與馬達，讓橡皮筋與積木的成品，原本要用手來操作 ，可以變成電動的模式。
另外，原本爬樓梯機器人，在本學期課程的安排下，老師希望能換一個思考點，改成怪獸爬行+履帶的概念，原本的槍，當然要變成馬達發射的機關槍。
本學期的課程有難有簡單，如果你是舊生，遇到已經學過的部分，請當作複習，切勿浪費時間；如果你是新生，遇到不會的，請舉手發問，然後自己嘗試解決，真的不會，老師才幫你，老師常常說：老師跟你講答案或幫你做很簡單，但是你一離開這間教室可能就忘了，如果是你自己花時間想出來的，可能這一輩子都不會忘記。
在開始進行本週的課程，還有一件很重要的事，那就是分組、整理、檢查各組的積木，將積木分類請注意下列原則：
1.同一類的積木需放在一起
2.如果太滿，要放別格，不要硬塞
3.同樣的，如果箱子蓋不起來，不要硬蓋，請打開箱子，仔細看一下是什麼壓住導致箱子關不起來。
4.收好之後，鐵扣要扣住，打開時，整個蓋子必須攤平。
5.注意，嚴禁踢到箱子，或在箱子旁移動，一不小心踢到散開來，至少花半小時收（痛苦回憶！！）
6. 養成拿積木及收積木好習慣，不要東放西放，拿出來的積木，如果確定不用，便收回箱子當中。
7.零件適當拿，不要一下拿太多，寧願拿剛好或多幾個，不要拿太多放一堆，或開開關關浪費時間。
第三部份，組裝第一台汽車，由於時間有限，本週請跟著老師步驟先組出一台三輪小汽車。
http://yushesnxt.blogspot.tw/2014/01/2014121.html
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