本週的主題是汽車競速,汽車組裝沒什麼問題,要比賽也沒什麼問題,但是怎麼樣才可以讓汽車變快?
◎可能答案
1.用扭力轉速度
2.加多馬達
3.加快馬力
4.加大輪子
5.加大車子
6.其他可能答案......
其中,用扭力轉速度在前面齒輪部分已經講過了,當時測試的數據用扭力轉速度,在平地情況下,一顆馬達速度差不多可以等於兩顆馬達的速度了,但是這個沒有真正數據,因為當天很多小朋有沒有做出來,但是速度絕對有必較快。
答案2、3加多馬達馬力變大會比較快,這個部分也沒問題。
答案4、5待驗證
今天第一節課要做的部分就是驗證加大輪子比較快這件事。
實驗一:證明大輪子比較快
◎條件與原則
1.每次測試其他條件必須一致(距離、汽車、跑道等)
2.只變更輪子。
3.重覆四次取平均值,用計算計算出。
4.如果有離譜的數字,必須查驗找出原因。
汽車:
測試距離: |
小輪子
|
大輪子
|
第一次測試時間 | ||
第二次測試時間 | ||
第三次測試時間 | ||
第四次測試時間 | ||
平均時間 |
所以最後的答案證明 輪子比較快。
第二個部分,請測試加大車子是否變快。
實驗二:證明大車子比較快
◎條件與原則
1.每次測試其他條件必須一致(距離、汽車、跑道等)
2.只變更車子大小。
3.重覆四次取平均值,用計算計算出。
4.如果有離譜的數字,必須查驗找出原因。
汽車:
測試距離: |
小車子
|
大車子
|
第一次測試時間 | ||
第二次測試時間 | ||
第三次測試時間 | ||
第四次測試時間 | ||
平均時間 |
所以最後的答案證明 車子比較快。
第二節課
以往的課程都是設計直線競速,今天老師想設計一段較複雜的路線。
這種方式的路線,只能測出直線加速。
如果有一個三角錐,便可以比較出轉彎速度的快慢。
如果有兩個三角錐,路線就自然變成三角形,在這個情況下,轉彎變的重要,直線加速快,但是轉彎有可能被追回來。
如果三角錐變更多,轉彎就變成非常非常重要,今天我們同樣要用科學的方法測試轉圈的速度。
◎條件與原則
1.每次測試其他條件必須一致只變更一個項目,例如修正了輪胎大小,然後測試轉圈速度。
2.重覆四次取平均值,用計算計算出。
3.如果有離譜的數字,必須查驗找出原因。
汽車:
測試圈數: |
改裝部分1
|
改裝部分2
|
第一次測試時間 | ||
第二次測試時間 | ||
第三次測試時間 | ||
第四次測試時間 | ||
平均時間 |
現在得到的數據是科學化的結果,可以開始終極速度競賽了。
請把握時間,今天下課需將汽車全部拆掉成零件,下星期將進行機器人相撲課程。
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